不知是對於生命要過得意義和璀璨的執著，還是焦慮強迫的症狀(雖然我的大腦測出來強迫值相當低)，但我基於對生命精用時間的執著，反倒每天都沉溺於自己對生命喜與樂的感受。

昨天是每月一次的排列課程，到課程尾聲時，我感受到自己走出教室門後必然會有的徬徨和茫然，徬徨的是在愛與光的國度中失連的感受(雖然我應該要在日常生活中為自己建立好這種連結，但很遺憾的是現在的我仍無法完全做到)，而我茫然的是依然有不是愛不是光的部分，而其中的浮沉。

根據人類圖的說法，我是3/6，擁有足智多謀以及察覺通道，自我投射型權威的投射者，四個有定義的中心為頭腦、邏輯、喉嚨、G中心，二分人。並擁有聆聽者的閘門，透過對世人故事的蒐集，了解世事的道理，最後成為引導他人方向的覺察者。

因此認真地每天陪伴與聆聽著他人的故事，而不是用腦袋過多的想像和分析當下的局勢與優劣，可能會更協助我落地和踏實。

如果我的大腦和心很稱職地各居一方，那麼我每天的撕裂和斷裂感也就可想而知。

於是日子一天天地過，在自我衝突與掙扎中，試圖找到和諧的方式。

練習放下意志力中心空白的制約-不要想要證明自己可以，透過嘗試的過程認識真相。(難怪人家說三爻人的感情需要遠距離。這樣才有空間try and error嘛!)

撞得滿頭包是三爻人的家常便飯，

但我在你身上卻看不見三爻人的影子 。